能力提升课程学校诚信企业「多图」

义乌市上知教育主打课程：幼小衔接、右脑潜能开发课、右脑照相识字课、2-3岁潜智早教课、专注力特训课、***加强课、实行精品小班制教学。

【全优学能课堂】上知教育为大家介绍：

儿童注意力训练方法　　

1.让孩子明确学习的目标，在孩子有目标的之后，我们就要想办法让孩子努力的去达成自己的目标。只有让孩子明确了远大的目标，才能让孩子很主动的培养自己的注意力。

2.培养孩子一个稳定的兴趣。我们要知道孩子喜欢什么，或者说是帮助孩子知道自己喜欢什么。“兴趣是蕞好的老师”，孩子一旦对某一事物发生了兴趣，他的注意力时间肯定会变得更长，这个时候家长就应该要鼓励自己的孩子把兴趣加深，让孩子不要三天da鱼，两天晒网。对***园布置的任务，家长也应积极配合完成，协助教师逐步培养孩子良好的学习习惯。

激发孩子的好奇心与想象力。好奇心是人们积极观察世界、进行创造性思维的内部动因，是儿童学习的重要动力来源，也是创造性人才的重要特征。在儿童的日常生活学习中激发其好奇心是让***轻松接受新鲜事物和学习新知识不可或缺的途径。儿童的好奇心具有幼稚性、情境性、广泛性和探索性等特点。好奇心强的***接触新事物时注意力集中、爱提问、爱探索。面对孩子提出的各种各样的问题，父母应合理对待，采用合适的方式实事求是地回答。父母要善待孩子的如把玩具拆开等“***行为”，满足孩子主动探索的心理，鼓励孩子对新异事物和未知事物的好奇与关注。对于年龄大的孩子，呈现的物品可以多一些，观察的时间可以短一些。

为什么需要幼小衔接？

从***园的***到学校的小学生是每个人必需的经历。但由于***与小学生的身心差异，两类教育机构存在一定的差别（见下表）。因此我们应帮助***顺利地解决好两者的过渡和衔接，使他们健康、活泼、愉快地成长！

兴趣、好奇心等是一切学习的基础，因此在***园阶段我们要善于激发维持***的学习兴趣，在幼小衔接阶段，我们仍然要激发***上小学的热情。千万不要用“上学就要受苦头”等话来吓孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如“你真的长大了”“你越来越像小学生了”这样，会让孩子觉得上小学很光荣，很自豪。同时可带***参观小学，让他们在对全新的学习环境产生兴趣的同时，提前熟悉学习环境。孩子在身心状态不佳的时候，比如伤心、疲惫、有压力或者生病时，是很难集中注意力的。