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义乌亲子早教培训承诺守信 义乌上知教育品牌教育

发布时间:2021-11-11 05:15:07        












义乌市上知教育主打课程:幼小衔接、右脑潜能开发课、右脑照相识字课、2-3岁潜智早教课、专注力特训课、***加强课、课程***,实行精品小班制教学。

【全优学能课堂】义乌上知教育为大家介绍:

习惯培养家长需要协助做好几件事:

1、每天请你用目光送孩子进校。

2、协助孩子准备好第二天要用的文具和课本。

3、让孩子带一个小塑料袋,内放餐巾、调羹。

4、让孩子带好茶杯,叮嘱他们多喝开水。

5、让孩子带好小手帕或者餐巾纸。


欢迎各位家长前来咨询哦~我们将竭诚为您服务!

【全优学能课堂】上知教育为大家介绍:

孩子成为一年级的小学生,家长是需要先有所准备的。

这个准备,不是给买个新书包、准备好铅笔盒这么简单,也没有买个学区房居家迁徙、准备“陪太子攻书”这么复杂。这个准备是爸爸妈妈发自内心地认同并且接纳:我将是一个小学生的家长了。

我们都不是天生就会做父母的,很多时候,爸爸也是第—次当爸爸,妈妈也是第—次当妈妈。孩子需要学习成长,我们也需要在孩子成长的路上,一次又一次地挑战自己。

在孩子长大的每一个阶段,父母面临的课题都不同:我们将成为什么样的父母;我们在孩子的身上寄托了什么样的期许;我们在日常的生活中,给孩子做出了什么样的榜样;我们在孩子需要帮助的时候,会用什么样的方式对他伸出援手……

这一切一切,都在汇入塑造孩子的洪荒合力之中,而且是其中很重要的一种力量。


***园和小学之间缺乏联系

***园和小学是两种不同类型的教育机构。它们对孩子的学习、生活、行为等许多方面的要求是完全不同的。

1.在学习生活上

***园以游戏为主,注重将教学内容渗透到游戏中,午睡时间较长,没有许多的规章制度制约着他们,而小学却是以学习为主,孩子大多通过例题来学习知识,知识的迁移能力需要很强,一进校门就有许多的规章制度,如小学生守则、小学生行为规范等,时间一长,孩子对新校园的新鲜感就减少了。按照这种补偿原则,很多有条件接受***园教育的孩子是不需要上学前班的。

不能像***园那样自由,不能经常画画,还要做作业。中午,不能午睡,课间十分钟自己不会安排。从而开始厌学。

2.在人际关系上

***园教师和孩子整天相伴,和小朋友们一起游戏,而小学生和教师的接触主要是上课,同学间的交往也很少。如:小学的上课时间已增加到40分钟,课间活动10分钟,因此,与教师的接触主要是上课,和同学间的交往也很少。

3.在标准和要求上

在***园孩子只要按时吃饭,按时睡觉。乖乖的不出什么大问题就会得到老师的表扬,而到了小学老师和家长较重视孩子知识、能力的培养,学习不好就会成为挨骂甚至挨打的理由。

—、培养孩子的规则意识和生活自理能力。

1、教会孩子养成自己的事情自己做、管理好自己物品、用具的习惯。

2、养成倾听教师要求、不懂就问,努力完成老师布置的任务的习惯。

二、 培养孩子的任务意识和交往能力。

1、使孩子懂得凡是教师要求做的事情都应努力完成。

2、养成认真、专注做事的习惯,培养自我管理能力。

3、学会与他人友好和睦地相处,积极参与集体的活动。

三、 培养孩子的专注力和抽象思维能力。

1、让孩子从***园的作息时间顺利过渡到小学的作息时间。

2、让孩子的思维方式由直观、图画方式顺利过渡到抽象、文字方式。

3、让孩子的专注力由短暂变得逐步拉长,适应分科教学方式。

四、培养孩子学习的主动性和解决问题的能力。

1、培养孩子学习兴趣和探索欲望,使其获得长足的学习能力。

2、培养孩子发现问题解决问题的能力,获得成功所带来的成就感



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